Pueden ser util para los paises de tercer mundo las nuevas tecnologias de ensenanza?
Document Type
Article
Publication Date
1980
Publisher
Servicio de Publicaciones del Ministerio de Educación
Abstract
La afirmación del derecho a la educación es un principio universalmente reconocido en nuestros días. Figura en la lista de necesidades vitales, en la que concuerdan las Organizaciones de las Naciones Unidas. En el transcurso de los años cincuenta y sesenta, el acceso a la independencia política de numerosos países del Tercer Mundo ha ido acompañado de ambiciosos programas de desarrollo de la educación con dos objetivos simultáneos: asegurar a todos una escolarización primaria que permitiera la erradicación del analfabetismo en el más corto plazo y formar élites nacionales altamente cualificadas para garantizar el funcionamiento de los servicios públicos y la gestión económica.
Recommended Citation
McAnany, E. G. & Orivel, F. (1980). Pueden ser util para los paises de tercer mundo las nuevas tecnologias de ensenanza? (Can the new educational technologies be useful for third world countries?) Revista de Educacion #263, (Jan-Oct, 1980), 85-107.
